miércoles, 5 de marzo de 2014

Propuesta del Diseño Curricular por Competencias

Mapa Funcional

Mapa Funcional Shirley Segura Chanto by shisegura

Síntesis WIKI

SÍNTESIS_ Shirley Segura Chanto. by shisegura

Simulación ETED

Cuadro Comparativo

Unidad 3 by shisegura

Propósito y dos funciones principales



 Técnico Superior Operador Bilingüe para Servicio al Cliente (Call Center)

Verbo + Objeto + Procedimiento + Condición + Finalidad

Propósito: Formar profesionales en call center  para una atención de clientes según la necesidad de l a empresa mediante  actividades  prácticas vivenciales propias de las funciones del operador con un dominio propio de las gestiones básicas de un call center en inglés para  que pueda  realizar sus funciones  de una manera eficiente y eficaz en su entorno laboral,


Funciones Principales:

·         Trabajar en equipo de acuerdo con las funciones asignadas
·         Poseer una actitud proactiva en el desempeño de sus funciones
·         Resolver los problemas de los clientes de una manera creativa
·         Tomar decisiones rápidas de acuerdo con las necesidades de los clientes
·         Buscar el aprendizaje continuo en su área laboral y crecimiento personal
·         Atender el público de una manera cortés
·         Manejar las herramientas básicas de Internet y de los respectivos software utilizados en la unidad de trabajo de manera eficiente
·         Comunicarse eficientemente en el idioma inglés

Análisis Funcional

Cuadro 1



Técnico Superior Operador Bilingüe para Servicio al Cliente (Call Center)
Propósito: Formar profesionales en el campo de Servicio al cliente (Call Center) mediante el desarrollo de los valores y competencias lingüísticas afines y aplicarlas eficientemente en el ejercicio de su profesión.
Verbo
Objeto
Razón de ser
Condiciones
Implementar
Los conocimientos adquiridos en los diferentes cursos según las circunstancias y exigencias
Enfrentar situaciones laborales diarias

Para que los estudiantes estén preparados dentro de un marco
Aplicar
Las estructuras gramaticales y orales a nivel de una conversación telefónica
Para lograr una comunicación efectiva
Por medio del uso de las estructuras y herramientas adquiridas en el programa
Fortalecer
La confianza en sí mismos y así vencer el temor al contestar una llamada telefónica en una lengua ajena a la materna
Enseñando los conocimientos necesarios que les den esa seguridad
Para desempeñarse apropiadamente en sus funciones laborales.

Construir
Un profesional capaz de comunicar y expresar sus ideas así como comprenderlas en una conversación telefónica
Con el fin de formar profesionales que cumplan y superen las demandas de las empresas.
A través de una enseñanza integral basada en los conceptos estipulados en el Marco Común Europeo
Cooperar
Con  personal capacitado en el área de Call Center
Por medio de un programa de Técnico Superior de Call Center
Para satisfacer la necesidad en este campo en Costa Rica.

Síntesis Unidad 1